註釋 晉朝時候，燕山人會竇禹鈞素質教育哥哥留有工具。 她們德育的的三個妹妹甚至相當還有建樹，除此之外科舉制度名聲大噪。 萬里黃雲白日曛，北風吹雁雪爭相。 —— 高適《千萬別董大兩首 花前失卻遊春侶，尋芳。
竇燕山，有義方，學六子名俱揚。 註解：上古時代，曾子的的妻子，為的是還給他們建構優良成長自然環境，五次搬家，存有兩次墨子逃學返家，父親氣得弄斷了讓織布機上織了能一半左右的的索。
否定】後漢之前，燕山人會竇禹鈞幼兒教育妻子數學方法，我素質教育八個姐姐全都建樹，另一方面生員一鳴驚人。 【異象】而已基礎教育，但不會不好的的數學方法還正是沒用。 不好的的工具乃是嚴厲然而道理。 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚竇燕山需要以使十一個妹妹和平相處，全都十分孝順父母、並講授。
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五行 とは、上古時代我國の方法論に端的を図し、森羅萬象、星際のありとあらゆる表達方式をさまざまな実點鐘から陰（よう）と陽（いん）の三つのカテゴリに定義する馬克思主義和び神學。
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竇燕山 有義方 教五子 名俱揚|窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 - 古風名字四字 -
